 если Вы заметили, что ребенку уже 2 года, а в его активном
словаре нет ни единого слова;
 если Вы заметили, что речевое развитие было в норме (он
активно разговаривал), но вдруг ребенок замолчал, перестал
говорить;
 если Вы почувствовали, что ребенок стал запинаться, заикаться,
стал стесняться собственной речи;
 если ребенку 2-3 года, а малыш не понимает обращенной к нему
речи, не выполняет простые поручения-инструкции;
 если ребенку 4-5 лет, а его невозможно понять, т.к. у него нет
или искажены звуки речи;
 если ребенку 4-5 лет, а он не умеет строить предложения, путает
слоги в словах, не может пересказать простой рассказ, составить
рассказ по сюжетным картинкам;
 если ребенку 6-7 лет, и он испытывает трудности в чтении
(путает буквы, меняет местами слоги в словах, не понимает
прочитанного);
 если ребенку 6-7 лет, а у ребенка трудности в письме (путает
буквы в написании слов, меняет буквы и слоги местами в
написанных словах, не понимает задания взрослого);
 если у ребенка смазанная, быстрая, непонятная речь